Zamierzenia wrzesień 2025

WRZESIEŃ W GRUPIE KRABIKI

ZADANIA WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE

• Adaptacja dzieci nowo przyjętych do żłobka, pomoc dzieciom w poradzeniu sobie ze smutkiem i zaakceptowaniu rozłąki z rodzicami,
• Zapoznanie dzieci z opiekunkami i próby budowania zaufania do nich,
• Nawiązywanie kontaktów z rodzicami dzieci i wspólna pomoc dzieciom w oswojeniu się z nowym środowiskiem, tworzenie warunków sprzyjających ich dobremu samopoczuciu,
• Przywitanie nowych żłobkowiczów - zachęcanie do swobodnej zabawy z dziećmi i czerpanie z niej radości,
• Przypomnienie kodeksu żłobkowicza i zachęcanie do jego przestrzegania,
• Zapoznanie dzieci z rytmem dnia, wyposażeniem sali, zabawkami, miejscem przy stole i na leżakach,
• Indywidualne podejście do dziecka z uwzględnieniem jego stanu emocjonalnego, aktywności i chęci do zabawy.

ZAJĘCIA Z ZAKRESU ROZWOJU MOWY, MYŚLENIA , ROZWÓJ POZNAWCZY

• Próby zapamiętywania imion rówieśników poprzez zabawę ,,Oto ja’’,
• ,,Farma’’- zabawa słowna polegająca na naśladowaniu odgłosów zwierząt zamieszkujących gospodarstwo ( świnka, konik, krówka, kurka, gąska),
• Oglądanie ilustracji i próby odnalezienia odpowiedniego zwierzątka ze zdjęcia,
• Wprowadzanie słownictwa związanego z jesienią i zmianami zachodzącymi w przyrodzie w tym okresie, zabawy przy jesiennej muzyce,
• Zabawy rozwijające spostrzegawczość polegające na odnajdywaniu na sali konkretnych przedmiotów wskazanych przez opiekunkę,
• Wspólne słuchanie opowieści jesiennych o przygodach jeżyka i wiewiórki.

ZAJĘCIA MANIPULACYJNO- KONSTRUKCYJNE I PLASTYCZNE

• ,,Jesienne listki’’- rozwój doznań sensorycznych poprzez dotykanie i zabawę z użyciem nazbieranych liści,
• ,,Leśni przyjaciele’’- próby naklejania modeli zwierzątek zgodnie z ich miejscem zamieszkania,
• Zabawa plastyczna ,,Jeżyk’’ – praca z wykorzystaniem ciastoliny i makaronu,
• Rozwój manipulacji i ruchów precyzyjnych: układanie klocków o różnej wielkości i kształcie,
• Usprawnianie chwytu precyzyjnego i koordynacji wzrokowo- ruchowej poprzez umieszczanie odpowiednich elementów w miejscu ich przeznaczenia,
• ,,Jakie dary niesie jesień?’’- dzieci dekorują suknię Pani Jesieni według własnych upodobań z wykorzystaniem liści i owoców.

ROZWÓJ RUCHOWO-FIZYCZNY

• ,,Gimnastyka smyka’’- skłony, podskoki, turlanie, kucanie,
• Zabawy w kole ze śpiewem ,,Deszczyk pada’’, ,,Kolorowe listki”, ,,Dmucha wiatr’’,
• Rozwijanie umiejętności pokonywania przeszkód, poruszanie się w różnych kierunkach, szukanie wyjścia z labiryntu, podążanie za dźwiękiem,
• Zabawy z elementami równowagi :przejście po kładce, kopanie balonika, stanie na jednej nodze.

Opracowała

Anna Filochowska