Zamierzenia styczeń 2024

STYCZEŃ W GRUPIE KRABIKI

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZE

• Nabieranie nawyków porządkowych: sprzątanie zabawek po zakończonej zabawie,segregowanie według rodzaju i wyznaczonego miejsca;

• Doskonalenie nawyku zgodnej i wspólnej zabawy z rówieśnikami;

• Utrwalanie pozytywnych zachowań w grupie :dzielenie się zabawkami ,cierpliwe czekanie na swoją kolej, siedzenie w kole;

• Wpajanie nawyków higienicznych:samodzielne mycie rączek,;

• Nauka samodzielnegospożywania posiłków,pokazywanie i wspomaganie dziecka w samodzielnym korzystaniu z łyżki,widelca i kubka

• Nabieranie nawyków grzecznościowych zależnie od sytuacji: witamy się i żegnamy z opiekunami i kolegami w Żłobku,używanie słów;dziękuję ,proszę ,przepraszam.

• Obchodzimy Dzień Babci i Dzień Dziadka; słuchanie wierszyków i piosenek o rodzinnym święcie

ZADANIA DYDAKTYCZNE :

PANI ZIMA W ODWIEDZINACH U DZIECI

1.Zabawy umuzykalniająco -ruchowe:

• zabawy ruchowe do utworów ,,Tupu tup po śniegu' ,Panie bałwanie, ,,Płatek śniegu''

• ćwiczenia rytmiczne z wykorzystaniem instrumentów muzycznych, zabawy muzyczne ze zmianą tempa.

• zabawy ruchowe w formie opowieści ,Lepimy bałwanka''

• zabawy ruchowo naśladowcze przy piosenkach o Babci i Dziadku:

,,Okulary babci'', ,,Dziadek'',Babciu droga Babciu

2.Zabawy z zakresu mowy i myślenia:

• poznajemy zwierzęta ,które trzeba dokarmiać zimą.Dzieci poznają co jedzą zwierzęta.

• czytanienie wiersza o dokarmianiu leśnych zwierząt:,,Domek dla ptaszków , ,,Biegały ptaszki''-rozwijanie wyobraźni;.

• utrwalenie pojęć ,,śnieg'', ,,zima'', mróz;''

• nauka wierszyka z pokazywaniem ,,Kocham moich dziadków'';

• gimnastyka buzi i języka :wierszyki ,,Smok'', Sześć jajeczek'', ,,Buzia umie dużo sztuczek'';

• ćwiczenia artykulacyjne ,,Głosy ptaków,,;

• pogadanka na temat roli Babci i Dziadka w rodzinie;

3.Zabawy plastyczne:

• Praca plastyczna ,,Karmnik dla ptaków''

• zabawy ze śniegiem,zimowy krajobraz -metoda wyklejania watą

• przygotowywanie upominków dla Babci i Dziadka

4. Zabawy manipulacyjno- konstrukcyjne :

• układanie drewnianych puzzli-dopasowywanie elementów o różnej wielkości, kształcie i liczbie.

• Zabawa konstrukcyjna ,,wysoka i niska wieża''-utrwalanie pojęć wysoki i niski

• Piramidy ,wkładanki,rzucanie do celu,obręcze-rozwój zręczności i koordynacji ruchów,usprawnianie pracy dłoni

• zabawy z chustą animacyjną

Opracowała

Karolina Kozłowska