Zamierzenia Czerwiec

Zadania wychowawcze i opiekuńcze:

-Wpajanie nawyków grzecznościowych, higienicznych i porządkowych: m. in. rytuał powitania i pożegnania, porządkowanie zabawek, mycie rączek przed i po posiłku oraz po spacerze.

-Utrwalanie pozytywnych zachowań w grupie, kontynuacja sprawnego poruszania się w grupie podczas wyjścia na plac zabaw i doskonalenie umiejętności bezpiecznej zabawy na świeżym powietrzu: „Jedziemy pociągiem”, „Idziemy parami”.

-Usprawnianie samoobsługi: kontynuacja wspomagania nauki samodzielności w piciu z kubka, posługiwaniu się łyżką

-Doskonalenie czynności samoobsługowych: zdejmowanie i zakładanie butów, garderoby, indywidualne próby zgłaszania potrzeb fizjologicznych oraz samodzielne korzystanie z toalety.

-Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji

- Doskonalenie nawyku wspólnej, zgodnej zabawy – zaangażowanie w zabawy grupowe, zwracanie uwagi na innych uczestników zabawy, prawidłowe i bezpieczne korzystanie z zabawek.

Zajęcia z zakresu rozwijania mowy, myślenia, pojęć matematycznych rozwój poznawczy:

-Radośnie świętujemy Dzień Dziecka, pogadanka z dziećmi na temat ich święta i słuchanie wierszyka „Pierwszy czerwca”.

-Wspólne przeglądanie książeczek z żłobkowej biblioteczki „Oglądamy ulubione bajki”.

-„Zwierzęta w zoo”- poznanie zwierząt małpa, żyrafa, zebra, lew, słoń-oglądanie kolorowych ilustracji oraz rozpoznawanie odgłosów.

-Ćwiczenia językowe „Mówimy szeptem”.

-Zabawy kształtujące spostrzegawczość: „Znajdź zwierzątko”.

-Zabawa „Magiczne słowa”- utrwalenie poznanych magicznych słów „proszę”, „dziękuje”, „przepraszam” oraz „dzień dobry”, „do widzenia”.

-Czytanie wierszy i bajek: „Czerwiec”, „Lato”, „Dżungla”, „Małpa w kąpieli”, „Zwierzęta w zoo”, - rozwijanie wyobraźni, poszerzanie słownika dziecięcego.

-Zabawa w kącikach tematycznych: kuchennym, lalek (prasowanie karmienie, usypianie, spacery z wózkami).

-Ćwiczenia kształtujące wymowę:

• ćwiczenia logopedyczne - „Gimnastyka buzi i języka”- zabawy ćwiczące policzki „Chomik”, „Balon”, „Chudniemy”, „Co się stało z naszymi ustami”, klaskanie językiem, kręcenie kolek językiem, rureczka;

• ćwiczenia oddechowe: „dmuchawce, latawce”- dmuchanie płatków kwiatów, dmuchawców podczas pobytu na świeżym powietrzu, dmuchanie baniek mydlanych- doskonalenie umiejętności prawidłowego wdechu i wydechu;

• ćwiczenia dźwiękonaśladowcze: naśladowanie odgłosów zwierząt.

Zajęcia manipulacyjno – konstrukcyjne, plastyczne:

-Układanie klocków o rożnej wielkości, ciężkości, strukturze, dopasowywanie elementów układanek o rożnej wielkości i liczbie- budowanie wież, mostów, domków, garaży, pociągów.

-Piramidy, wkładanki, rzucanie do celu, obręcze, labirynty – usprawnianie chwytu precyzyjnego i koordynacji wzrokowo-ruchowej.

-Puzzle „zoo” i układanki drewniane– stymulowanie procesów spostrzegania, analizy i syntezy wzrokowej, uwagi oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej.

-Budownictwo w piasku- robienie babek z użyciem foremek, przesiewanie oraz przesypywanie piasku.

-Praca plastyczna:Kolorowe Wakacje – malowanie farbami latawca, wyrażanie swojej ekspresji.

-Morska przygoda – praca plastyczna przy użyciu: kleju, papieru, bibuły.

Zajęcia z zakresu rozwoju ruchowo – fizycznego ,zajęcia umuzykalniające

-Dziecięcy plac zabaw - gry i zabawy podczas obchodów Dnia Dziecka

-„Mój kolega robi…” – zabawa ruchowo - naśladowcza

-Pobyt na świeżym powietrzu – dostarczanie pozytywnych emocji podczas zabaw w ogrodzie.

-Zabawy kształtujące refleks: „Słońce świeci – deszczyk pada”

-Zabawa ruchowa z elementami klasyfikacji – na dywanie opiekunka układa kwiatki z kolorowego papieru (czerwony, żółty, zielony, niebieski). Zadaniem dzieci jest dopasować kolorowe płatki do odpowiednich kwiatów

-Zabawa ruchowa rozwijająca szybką reakcję na sygnał słowny- zabawa „Jedź, stój”

-Poranna gimnastyka do piosenek „Gimnastyka ważna sprawa”, „Rączki do góry”,

-Zabawy z piłką: kopanie, rzucanie, turlanie, podawanie.

-Ćwiczenia muzyczno – ruchowe inscenizowane treścią piosenek, zachęcanie do naśladowania ruchów i gestów opiekuna.

                                                                                                                                                                                                                     Opracowała

                                                                                                                                                                                                             Karolina Kozłowska